Santa Cruz de la Sierra
27 Agosto 2018

Rihanna está canalizando las ganancias que recibe por sus productos de maquillaje de Fenty Beauty, a su fundación Clara Lionel Foundation, una organización benéfica que estableció en 2012, que lleva el nombre de sus abuelos y que trabaja para mejorar las condiciones de vida de las comunidades empobrecidas de todo el mundo.

Según los representantes de la artista, la fundación se asociará con la Alianza Global para la Educación (GPE) y la Campaña de Educación Femenina el próximo mes para proporcionar becas a niñas de Malawi que asisten a la escuela secundaria, y la estrella espera que los clientes que compren sus productos Fenty Beauty se sientan bien contribuyendo a la causa.

“Esperamos que esta colaboración permita a la comunidad de Fenty Beauty sentirse no solo como parte del viaje de CLF, sino también que puedan tomar medidas en asuntos que les apasionan”, afirmó Justine Lucas, directora ejecutiva de la organización benéfica de Rihanna.

“En el corazón de nuestra misión está la idea de que todos puedan participar en la creación de un mundo más justo y equitativo contribuyendo a su manera”.

Redacción: Leo.com

Fuente: Labotana

21 Mayo 2018

Por lo menos 45 estudiantes, que participaban en los Juegos Plurinacionales en su fase municipal en la población chuquisaqueña de San Lucas, se intoxicaron el domingo al consumir alimentos del desayuno.

“Se ha producido un hecho de intoxicación, se cree que por ingerir alimentos, probablemente en mal estado  en mal estado en 45 alumnos, quienes están siendo dados de alta de manera progresiva del centro médico donde fueron atendidos”, indicó el subcomandante de la Policía de Chuquisaca, Freddy Zarate.

Por su parte el comandante Departamental de la Policía Rural y Fronteriza, Omar Flores, informó que todos los partes médicos fueron enviados al Ministerio Público para iniciar una investigación y determinar las causas de la intoxicación.

Los niños ya partieron a las localidades de donde son originarios, pero se les envió con la medicación necesaria.

Redacción: Leo.com                                          

Fuente: radiofides

11 Mayo 2018

Letitia Chai, una estudiante del último año en la Universidad Cornell, se quedó en ropa interior durante la defensa de su tesis de grado para protestar contra su profesora.

Otras 28 personas se unieron a su protesta, porque supuestamente la docente había criticado previamente la ropa de la joven, especialmente unos pantalones de jean que aparentemente eran muy cortos.

Sin embargo, 11 de 13 estudiantes de la clase emitieron una declaración diciendo que apoyaban la protesta de Chai, pero no su versión de lo sucedido. Escribieron que la profesora sólo estaba tratando de transmitir la importancia del profesionalismo en situaciones de hablar en público, y que además aboga por las mujeres y las minorías y se había “disculpado en más de una ocasión” por el incidente.

Chai tomó la medida “contra las creencias opresivas”, según dijo en Facebook.

“La profesora procedió a decirme, frente a toda mi clase, que estaba invitando a la mirada masculina lejos del contenido de mi presentación y sobre mi cuerpo”, escribió Chai.

“Creo que estaba tan desconcertada que realmente no sabía cómo responder”, afirmó luego en declaraciones al periódico universitario Cornell Daily Sun.

Un alumno internacional se puso del lado de la docente, diciendo que era obligación moral de Chai vestirse de manera más conservadora.

La profesora le preguntó luego qué pensaría su madre de su ropa, y agregó que tenía una hija por la que estaba preocupada, relató Chai.

“Mi madre es una profesora de estudios feministas, de género y de sexualidad. Ella está bien con mis pantalones cortos”, le respondió la alumna. Y advirtió que iba “a dar el mejor discurso de mi vida”, mientras planeaba su plan de desnudarse.

Así, escribió en Facebook invitando al público a su presentación de tesis, pidiéndoles que usaran su ropa interior favorita, “en solidaridad con cualquier persona a la que se le haya pedido que cambie su apariencia para hacer sentir más cómodos a los demás”.

Su presentación fue transmitida en vivo e incluso sus padres estaban mirando desde Corea. Cuando comenzó a quitarse la ropa, alrededor de 28 de las 44 personas en la habitación se unieron a ella, según New York Post.

La profesora, Rebekah Maggor,  afirmó que no les dice a sus estudiantes qué ponerse o cuál es la vestimenta adecuada, pero “les pido que reflexionen por sí mismos y tomen sus propias decisiones”.

Redacción: Leo.com                                          

Fuente: AFP

24 Abril 2018

Tras más de un mes de incertidumbre e indignación popular, autoridades mexicanas confirmaron este lunes el asesinato de tres estudiantes de cine que permanecían desaparecidos en el oeste del país a manos del crimen organizado, que intentó disolver sus cuerpos en ácido para ocultar el delito.

Los jóvenes Salomón Aceves Gastélum (25), Daniel Díaz (20) y Marco Ávalos (20) fueron secuestrados y torturados antes de su muerte y se habría intentado hacer desaparecer sus cuerpos disolviéndolos en ácido, precisó Lizette Torres, jefa de investigación de la fiscalía del estado de Jalisco (oeste) en un conferencia de prensa.

Precisó que aunque aún se procesan las pruebas halladas en la vivienda donde se encontraron los restos humanos, “los indicios localizados y encontrados (…) nos hace inferir lógicamente” que se trata de los tres jóvenes estudiantes de cine de la privada Universidad de Medios Audiovisuales.

“Como padre estoy dolido y conmocionado; como autoridad cumpliré el compromiso que hice con los familiares de las víctimas de seguir investigando”, dijo el gobernador de Jalisco, Aristóteles Sandoval en su cuenta de Twitter.

“Nuestra obligación es esclarecer los hechos y dar con todos los responsables. Así lo haremos”, agregó.

La desaparición había generado numerosas protestas en el estado, organizadas principalmente por cientos estudiantes que exigían su retorno con vida y reclamaban por la corrupción de las autoridades.

Los cineastas mexicanos galardonados con el Óscar, Guillermo del Toro -originario de Guadalajara-, Emmanuel Lubezki y Alfonso Cuarón también habían exigido públicamente su hallazgo con vida.

Los estudiantes fueron vistos por última vez el pasado 19 de marzo cuando regresaban a sus casas tras una filmación en la localidad de Tonalá, donde fueron interceptados por sujetos armados que se los llevaron por la fuerza en dos vehículos, indicó la fiscalía.

Disueltos con ácido

Tras el secuestro, fueron trasladados a una vivienda en donde empezaron a golpear a uno de ellos hasta matarlo. “Una vez que los están golpeando es que pierde la vida éste y tienen que ejecutar a las otras dos personas”, detalló Torres.

Posteriormente los llevaron a otro inmueble donde se presume fueron disueltos en barriles con ácido y cuyo contenido sigue siendo analizado por expertos, relató la funcionaria.

Los autores del crimen serían integrantes del Cártel Jalisco Nueva Generación (CJNG), una de las organizaciones más poderosas del narcotráfico en México, según información de autoridades.

Las investigaciones, que incluyen los testimonios de dos supuestos miembros del CJNG detenidos, que habrían participado de la vigilancia y el secuestro, apuntan a que una tía de uno de los estudiantes ultimados estaría vinculada con una organización rival denominada cártel Nueva Plaza.

Torres aclaró, sin embargo, que no está probado que ninguna de los estudiantes tenga vínculos con alguna organización delictiva.

“Estamos realizando las investigaciones necesarias para dar con los probables responsables. Existen cuatro órdenes de aprehensión más”, agregó Torres.

Hace tres semanas, más de 200 personas, entre estudiantes y familiares de desaparecidos, se reunieron en una céntrica plaza de Guadalajara, rebautizada por familiares de personas ausentes como la Glorieta de Las y Los Desaparecidos, para cantar una combativa canción de rock mexicano y grabar un videoclip exigiendo la localización de los estudiantes.

Según cifras oficiales, hasta 2017 se contabilizaban en México 33.513 personas desaparecidas.

Redacción: Leo.com                                          

Fuente: AFP

09 Marzo 2018

Uno de los mayores problemas en escuelas y universidades de todo el mundo es el uso de teléfonos móviles en las aulas.

Según un estudio que publicó en 2017 la Universidad de Texas, en Estados Unidos, simplemente echarle un vistazo al smartphone puede reducir la productividad, reducir la velocidad de respuestas y el rendimiento escolar.

Mientras que la London School of Ecnomics (LSE) de Londres, Reino Unido, dijo en un informe anterior que los alumnos que no usaron sus celulares dentro del colegio incrementaron sus calificaciones en un 6,4%

Así que para solventar este problema, tres estudiantes que se conocieron en la Escuela de Negocios de Copenhague, en Dinamarca, decidieron crear una aplicación que premia a los alumnos cada vez que pasan tiempo alejados del teléfono.

La app, a la que llamaron Hold, ha resultado ser un éxito en Escandinavia: tiene más de 120.000 usuarios entre Noruega, Suecia y Dinamarca.

Y ahora se va a probar en 170 universidades en diferentes ciudades de Reino Unido.

¿Cómo funciona?

La aplicación funciona con dispositivos Android e iOS y es gratuita.

Los estudiantes acumulan 10 puntos cada 20 minutos que pasan sin usar el teléfono móvil entre las 7 de la mañana y las 11 de la noche cada día entre semana.

Y esos puntos pueden ser intercambiados por productos y servicios que estén asociados con la app.

Para ese intercambio hay una variedad de opciones, desde cafés hasta entradas de cine o envíos de Amazon.

Para ganar dos o tres cafés, los estudiantes necesitan conseguir 300 puntos, lo cual equivale a 10 horas en Hold (es decir, sin usar el celular).

Para conseguir palomitas gratis en el cine, necesitarán pasar dos horas, que serían 60 puntos.

Los estudiantes también pueden intercambiar sus puntos por libros y productos de papelería donados por organizaciones como Unicef.

Salud mental

Los tres fundadores —Maths Mathisen, Florian Winder y Vinoth Vinaya— tienen experiencia propia con la distracción por el celular.

“Tuve la idea de desarrollar esta app mientras estudiaba”, le dijo Mathisen a la BBC .

“Sabía de primera mano lo difícil que es concentrarse mientras estudias cuando tienes la opción de enviar un mensaje de texto, usar Sanpchat o jugar en el teléfono”.

“Con Hold, nuestro objetivo es limitar esas distracciones premiando a los estudiantes y dándoles un incentivo para que se concentren en su trabajo”.

“El hecho de que una cuarta parte de los estudiantes en Noruega se hayan descargado Hold en tan solo tres meses desde su lanzamiento demuestra que la gente joven está dispuesta a hacer ese cambio y dejar los celulares a un lado mientras estudian“.

Cada vez hay más preocupación entre los profesionales de la salud sobre el tiempo que pasamos usando los teléfonos y cómo puede afectar a nuestra salud mental, sobre todo de la gente joven.

Louise Theodosiou, quien trabaja como psiquiatra del Real Hospital Infantil de Manchester, Reino Unido, le dijo a la BBC que “es positivo ver aplicaciones que reconocen que los estudiantes pasan demasiado tiempo usando el celular y proporcionen soluciones reales para ayudar a equilibrar el uso de la tecnología“.

“Sabemos que el bienestar puede mejorarse a través del ejercicio y de pasar tiempo con amigos y familiares”.

“Premios que puedan estar relacionados con viajes o actividades sociales pueden ser un incentivo para que los estudiantes gestionen su dinero”.

“Sabemos que, hoy día, la gente joven tiene una tasa más alta de necesidad de salud mental“.

“Las redes sociales son una herramienta que pueden ser tanto positivas como negativas. Ayudar a la gente joven a estructurar cómo y cuándo usarlas puede ser una herramienta valiosa”.

Redacción: Leo.com                   

Fuente: BBCMundo

03 Marzo 2018

Las universidades británicas y estadounidenses siguen dominando los listados de los mejores centros de educación en el mundo.

Eso, al menos, es lo que muestra el Ranking Mundial de Universidades clasificado por áreas de estudio 2018 que publica la guía académica QS.

Este listado, que se publica anualmente, tiene en cuenta cuatro criterios para asignarle una puntuación a cada universidad.

Por una parte, hacen entrevistas globales con académicos y con empleadores, con las que miden la reputación internacional de cada universidad en determinada área de estudio.

Los otros dos indicadores miden el impacto de sus investigaciones, con base en citaciones en publicaciones académicas y el índice h, que mide qué tan productivo e influyente es un investigador.

Estos datos fueron tomados de Elsevier, una reputada base de datos de citaciones académicas.

En BBC Mundo te mostramos el top 5 de las mejores universidades en cada área a nivel mundial, así como los 5 mejores puestos que ocuparon las universidades latinoamericanas en cada una de ellas.

Artes y humanidades

En esta área se incluyen las carreras de arqueología, arquitectura, arte y diseño, historia clásica y antigua, inglés y literatura, historia, lingüística, artes dramáticas, filosofía, teología y estudios religiosos.

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

1             Universidad Oxford     Reino Unido

2*           Universidad de Harvard               Estados Unidos

2*           Universidad de Cambridge         Reino Unido

4             Universidad de California, Berkeley       Estados Unidos

5             Universidad de Stanford             Estados Unidos

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

51           Universidad Nacional Autónoma de México      México

63           Pontificia Universidad Católica de Chile                Chile

67           Universidad de Buenos Aires    Argentina

79           Universidad de São Paulo           Brasil

120         Universidad de Chile   Chile

Ingeniería y tecnología

En esta área se incluyen las carreras de ciencias computacionales y sistemas informáticos, ingeniería química, ingeniería civil y estructural, ingeniería eléctrica y electrónica, ingeniería mecánica, aeronáutica y de manufactura, ingeniería minera y minería.

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

1             Instituto de Tecnología de Massachusetts          Estados Unidos

2             Universidad de Stanford             Estados Unidos

3             Universidad de Cambridge         Reino Unido

4             Instituto Federal Suizo de Tecnología – ETH Zurich          Suiza

5             Universidad Tecnológica de Nanyang    Singapur

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

137         Universidad Nacional Autónoma de México      México

142         Universidad de São Paulo           Brasil

177         Universidad de Chile   Chile

187         Pontificia Universidad Católica de Chile                Chile

195         Universidad Estatal de Campinas             Brasil

Medicina y ciencias biológicas

En esta área se incluyen las carreras de anatomía y fisiología, ciencias biológicas, odontología, medicina, enfermería, farmacología, sicología, veterinaria, agricultura y ciencias forestales.

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

1             Universidad de Harvard               Estados Unidos

2             Universidad de Cambridge         Reino Unido

3             Universidad de Oxford                 Reino Unido

4             Instituto Tecnológico de Massachusetts              Estados Unidos

5*           Universidad Johns Hopkins        Estados Unidos

5*           Universidad de Stanford             Estados Unidos

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

96           Universidad de São Paulo           Brasil

140         Universidad Nacional Autónoma de México      México

173         Universidad de Buenos Aires    Argentina

184         Pontificia Universidad Católica de Chile                Chile

205         Universidad Estatal de Campinas             Brasil

Ciencias naturales

En esta área se incluyen las carreras de química, ciencias marinas y terrestres, ciencias ambientales, geografía, ciencias de materiales, matemáticas, física y astronomía.

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

1             Instituto Tecnológico de Massachusetts              Estados Unidos

2             Universidad de Cambridge         Reino Unido

3             Universidad de Stanford             Estados Unidos

4             Universidad de Oxford                 Reino Unido

5             Universidad de Harvard               Estados Unidos

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

109         Universidad de São Paulo           Brasil

148         Universidad Nacional Autónoma de México      México

162         Universidad de Buenos Aires    Argentina

191         Universidad Estatal de Campinas             Brasil

196         Pontificia Universidad Católica de Chile                Chile

Ciencias sociales y administrativas

En esta área se incluyen las carreras de contaduría y finanzas, antropología, negocios y estudios de administración, comunicación y estudios de medios, estudios de desarrollo, economía y econometría, educación y entrenamiento, turismo, leyes, bibliotecología, ciencias política y relaciones internacionales, administración, sociología, áreas relacionadas con el deporte, estadística e investigaciones operacionales.

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

1             Universidad de Harvard               Estados Unidos

2             London School of Economics and Political Science           Reino Unido

3             Universidad de Oxford                 Reino Unido

4             Universidad de Cambridge         Reino Unido

5*           Instituto Tecnológico de Massachusetts              Estados Unidos

5*           Universidad de Stanford             Estados Unidos

Puesto en el ranking QS             Universidad         País

63           Pontificia Universidad Católica de Chile                Chile

65           Universidad Nacional Autónoma de México      México

105         Universidad de Chile   Chile

107         Universidad de São Paulo           Brasil

125         Universidad de Buenos Aires    Argentina

*Universidades que obtuvieron la misma puntuación y por eso comparten el mismo puesto en su respectivo ranking.

Redacción: Leo.com

Fuente: BBCMundo

11 Septiembre 2017

Padres de familia y jóvenes realizan largas filas este lunes en los cuarteles para obtener un cupo para el servicio premilitar 2017-2018, sin embargo, se constató que existe molestia y confusión respecto a los requisitos que se exigen para esta gestión.

La novedad para este reclutamiento es que se está exigiendo a los aspirantes el carnet de identidad biometrizado y un certificado de rendimiento académico para que comprueben que su promedio sea mayor a la media de su curso.

Tanto en El Alto como en La Paz los padres informaron que hicieron fila desde el viernes para acceder a un cupo, sin la certeza de cómo cumplir con estos requisitos.

Este lunes hubo confusión por la nota mínima necesaria para que los jóvenes sean tomados en cuenta. Si bien el Ministerio de Defensa informó que podían inigresar los estudiantes con un promedio igual o mayor a la media de su curso en Cuarto de Secundario, los padres no tenían claro si había un puntaje mínimo.

En el Estado Mayor de La Paz, en las filas reinaron los rumores sobre las notas mínimas. Algunos decían que era alrededor de 60, mientras que otras versiones hablaban de 80. 

Filas para el Estado Mayor.

En el cuartel de la Fuerza Aérea de El Alto se vivió un panorama similar. Una madre dijo que está preocupada y estresada sobre este tema porque hizo fila desde el viernes y no sabía si su hijo podría entrar al servicio. Relató que cuando preguntó a los encargados, le dijeron que “puede que sí, o puede que no”.    

El teniente coronel Arturo Troncoso, director de Comunicación de la FAB, indicó que el requisito del promedio es irrevisable. Para aclarar a la población, explicó que si en un curso la media de nota es 70, el postulante deberá tener igual o mayor puntaje de esa cifra para ser reclutado.

También hubo molestia por el certificado de rendimiento académico. Los padres reclamaron que es la primera vez que se pide este requisito y que no hubo tiempo para conseguirlo.

Según contaron las personas que hacen fila, la convocatoria salió el viernes y desde entonces no hubo días hábiles para solicitar el certificado en la unidad educativa. Asimismo, señalaron que en algunos colegios se piden cartas para entregar el documento y se prevé que el trámite demore, puesto que hay varios alumnos.

También se constató que había confusión entre los padres porque sabían con exactitud cómo diferenciar un carnet biometrizado de otro que no lo es.

El plazo de presentación de postulantes se extenderá hasta este martes 12 de septiembre.

Redacción: Leo.com.bo

Fuente: Erbol

17 Abril 2017

El presidente Evo Morales pidió a los directores de establecimientos fiscales decomisar aparatos celulares que sean utilizados por estudiantes en medio de las clases, para evitar la desconcentración de los alumnos en el proceso de formación educativa.

Ese llamado formuló durante la entrega de la Unidad Educativa San Francisco en Villa Tunari Cochabamba, donde pidió al director prohibir el uso de celulares, en una actitud que debería ser aplicada en todo el país.

“Mi recomendación al director, en las clases prohibido usar el celular. Si algún chico o chica, pasando clases con su celular bajo el guardapolvo, mi pedido se decomise ese celular. Tienen derecho a comunicarse pero no en las clases. En clases deben estar concentrado, escuchando al profesor”, manifestó.

La propuesta fue aplaudida por los padres de familia en señal de aprobación, por lo que Morales celebró el respaldo, aunque dijo que se pueden atender llamadas de emergencia del padre o la madre atendido por el profesor de turno.

Dijo que los estudiantes no pueden defraudar a sus padres y profesores que con mucha paciencia enseñan y al Estado que invierte en la educación.

“Ya dijimos no sé cómo se está implementando, cuando empieza las clases, cero de celular. No solamente en (la unidad educativa) San Francisco sino en toda Bolivia para que ese nuevo hombre y mujer tengan más conciencia social y responsabilidad con la región y con el país”, manifestó.

Indicó tener información que muchos estudiantes más están pensando en el celular que en las clases, en contraste al esfuerzo de los padres que financian la educación y del Estado que invierte en la infraestructura.

Redacción: Leo.com.bo

Fuente: Erbol

 

 

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