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Sección: Comunidad |
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El Ministerio de Educación anuncia que habilitará el acceso al “documento guía” en otras páginas web de algunos ministerios del Poder Ejecutivo. |
OBSERVACION. El Ministerio de Educación y Culturas explica que el “documento guía” requiere un proceso de reflexión y una autovaloración, no sólo para el postulante, sino para los padres de familia. |
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El contenido temático o “documento guía” para postulantes a los 27 Institutos Normales Superiores (INS) puede ser obtenido con facilidad a través de nuevas tecnologías de información y comunicación (NTICs) o páginas web, para facilitar una adecuada preparación para el examen del 19 de julio próximo en toda Bolivia, según el Ministerio de Educación y Culturas.
El “Documento Guía de Examen de Admisión para postulantes a los Institutos Normales Superiores” se encuentra disponible en las siguientes páginas en la internet :www.minedu.gov.bo www.rree.gov.bo/webmre/prensa//d187pdf www.enlared.org.bo.
Por primera vez el Ministerio de Educación y Culturas facilita el contenido de la prueba de admisión para los postulantes a la formación docente, con el propósito de mejorar la autopreparación con información válida y fiable, que permitirá, entre otros, familiarizarse con el examen y promover el estudio dirigido y articulado en cinco componentes.
Primero: capacidad de resolución de conflictos asociados al razonamiento lógico matemático, en las que se incluyen las ciencias exactas en general; matemática, física, química y biología.
Segundo: conocimiento de la diversidad socio-cultural y lingüística del país en el que se trabaja historia, geografía y cívica. Tercero: razonamiento verbal, basado en la comprensión lectora, capacidad de síntesis y expresión escrita; lenguaje y literatura, redacción y simbología del lenguaje.
Cuarto: aptitud vocacional relacionada con la carrera docente. Quinto: valores y actitudes para conocer características particulares de los postulantes como ser honestidad, compromiso, responsabilidad y otros. Ambos componentes no están en el documento, pero la prueba auscultará habilidades relacionadas con la docencia y, también, con valores que cada postulante tiene. |
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